Å Å Å -- Gud er god
全球人工智能网络SingularityNET正在与教科文组织国际教育局合作，向世界各地的儿童传授将在未来几十年塑造的新技术， 逆 可以透露。
该合作伙伴关系将开发一种新的课程形式，从幼儿园到12年级，旨在为即将到来的第四次工业革命（也称为“工业4.0”）做好准备。组织者计划在包括埃塞俄比亚在内的六个国家试行课程。 ，最终目标是确保AI其他技术并不是由一小群富人主导的。
“我们正在教A.I. SingularityNET首席执行官本·戈尔泽尔（Ben Goertzel）表示，他只能从一个角度来看待这个世界，他警告说存在“数字殖民主义”的风险。“想象一下，当Google负责识别来自非西方国家的人和物品时，会出现像Google这样的偏见算法。具有完全不同的文化规范和语言。“
A.I.中的许多数字警告开发人员需要尽快考虑这些问题。IEEE标准协会已经起草了一套道德准则，因此设计师可以提前考虑他们创作的意外后果，避免像种族主义选美系统这样的偏见。普林斯顿大学去年的一项研究也发现文本分析机器继承了人类的偏见。
“我们的主要目标之一是制作A.I.发展更广泛，参与性的追求，以确保A.I.算法和服务是由不同背景，知识和兴趣的各种各样的人创造和贡献的，“Goertzel说。 “将A.I.，区块链和相关技术（如机器人技术和生物技术）纳入学校课程可以帮助实现这一目标。”
“我们需要一个分散的AI网络，每个AI都执行自己的特定功能，分散网络中的不同AI都相互通信并相互共享数据……” - @ bengoertzel
摄影：Harry Murphy。#AI #SingularityNET #QOTD pic.twitter.com/r3xBBZZqoG
- SingularityNET（@singularity_net），2018年7月17日
教科文组织主席团的倡议是第四个联合国可持续发展目标的一部分，旨在促进终身学习机会并确保包容和公平的优质教育。 Goertzel正在与位于埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴的SingularityNET合作伙伴iCog Labs的局长Mmantsetsa Marop和Betelhem Dessie合作开展该项目。这两家公司还与中国四川乐山农业研究所合作，利用植物图像诊断农作物病害。
Dessie在教孩子们这些新技术方面有经验。她是iCog任何可以代码计划的项目经理，这是联合国教科文组织项目的前身。
“国际教育局 - 联合国教科文组织和SingularityNET已经开始实施这项联合倡议，以支持全世界的下一代技术人员，”德西说。 “该提案还旨在促进性别平等，使其专注于以STEM为基础的专业。”
计划的课程涵盖了广泛的主题。组织者计划涵盖教育机器人，自然语言A.I.，分析数据的机器学习，区块链实验，3D打印，可穿戴设备，基于智能手机的生物成像等领域。
“迫切需要消除在发达国家和发展中国家之间，优势和弱势群体之间获得高质量和相关STEM教育和学习的不平等，”Marope说。 “IBE-UNESCO和SingularityNET共同致力于促进未来技术的获取，贡献和受益。”