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努力工作，取得成功 - 或者假设如此。政策制定者正在低收入和高犯罪地区的学校课程中进行人格培训，希望孩子们能够学会努力工作并瞄准高。虽然这似乎是一个合乎逻辑的步骤，但西北大学的研究人员发现，这些孩子必须投入的额外努力，加上他们所面临的社会经济可能性，可能会对他们的健康造成巨大损失。
研究人员发表了他们的研究成果 美国国家科学院院刊 ，研究生活在佐治亚州农村的292名黑人青少年的自我控制水平和生理变化，密切关注那些看起来特别顽强的孩子。该研究发现，自我控制能力最强的学生也表现出最快的衰老迹象 - 他们通过观察DNA甲基化来衡量，这是一种揭示生物和实足年龄差异的自然过程。考虑到他们的年龄，孩子们的细胞看起来比他们应该的年龄大得多。对于社会经济阶梯较高的孩子来说，情况并非如此。对他们来说，高度自我控制只是一件好事。
那么，为这些孩子付出更多努力并实行自我控制是否值得呢？当然，理想情况下，这些孩子不必平衡这两个孩子，但他们所反对的社会和经济因素有很深的根源。在分析西北数据时。 大西洋组织 提出“约翰亨利主义”，这是公共卫生研究员谢尔曼詹姆斯在20世纪70年代创造的一个术语，用来描述为应对种族主义等社会压力付出巨大努力的策略。詹姆斯研究了为什么黑色北卡罗来纳人患心脏病和中风的比例过高。该术语旨在描述美国黑人投入日常生活所付出的巨大努力“不仅仅是为了维持生计……而是为了留下一些东西”，正如詹姆斯所说的那样。它的想法是，与白人相比，黑人孩子需要投入尽可能多的工作 然后还有一些 ，以弥补他们不能的期望 - 无论是真实的还是感知的。
这是一个需要解决的复杂问题 - 科学和政策都无法自行解决。但像这样的研究是一个开始。