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在我们疯狂奔向全数字技术互联未来的过程中，编码语言和计算机编程正成为最重要的技能之一。但编码是一个复杂，令人困惑和抽象的概念，作为一个成年人很难学习，尤其难以让幼儿理解。
Root可能能够改变它。从机械上讲，它是一台简单的机器 - 一个小型的六角形机器人，可以粘在普通的教室白板上，并且可以拿着一个标记，可以在板上划动并绘制。其简单的设计意味着它是完美的可视化，使年轻学生的编程变化看起来真实。
哈佛大学Wyss学院的平台负责人Zivthan Dubrovsky说：“通过将机器人放在孩子面前，它可以为生活带来代码。”
Root通过名为Square的iOS应用程序同步（显然这个双关语是哈佛的笑话，我们道歉），学生可以使用简单的图形界面将基本的if-then语句编程到机器人中，改变它的移动方式和在电路板或表面上写下它所在的表面。视频显示它以几何图案移动，并使用平板电脑对其他刺激和命令作出反应。年长或更高级的学生可以通过基于文本的命令直接对机器人进行编程，但机器人的吸引力的核心在于它让学生思考机器人可以与if-then命令以及他们可以制作的所有可能方式进行交互的不同方式他们的机器人完成任务。
多个Root机器人可以相互交互，因此学生可以对它们进行编程，以便以不同的方式相互反应。他们有一些愉快的LED灯，可以产生不同的声音效果。哈佛大学的Wyss学院仍在研究Root的细节，但随着越来越多的教室寻求将技术作为教学工具引入教室的创新方法，在全国各地的白板上看到一些这样的小机器人就不足为奇了。数年。它们针对的是小学生，这可能是一件好事 - 只有时间才能让有进取心的高中生掌握它们并将它们全部编程为在板上绘制几何完美的鸡巴图片。
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